Vuelve a ocurrir

Otra vez, de nuevo, vuelve a ocurrir que un equipo de fútbol base golea de manera exacerbada a otro. Nada más y nada menos que con un resultado de 38-0.

Partido correspondiente a la categoría benjamín, categoría en la que se está probando un nuevo sistema de competición en el que se suprimieron las categorías preferente para jugar dos fases dentro de la competición de liga. Una primera con equipos agrupados por zona geográfica y una segunda fase en la que los mejores clasificados se enfrentarán entre ellos, dando posibilidad a los demás equipos, de acabar la competición en lo alto de tabla.

Cuando veo estos resultados (también los he sufrido) pienso en las maneras que se me ocurren de dificultar el proceso para que marcar no sea tan sencillo ni el único aliciente de los/las jugadores/as:

• Restricciones técnicas
• Cambios de posición
• Sacar a un jugador del campo y jugar con uno menos
• Dar un número determinado de pases en campo propio antes de poder atacar

Seguro que, si le damos una vuelta, aparecen unas cuántas más y que son, perfectamente, válidas para aprovechar el día de partido y sacar algo de provecho. Sí, digo sacar algo de provecho porque pienso que este tipo de resultados no son provechosos para ninguno de los equipos en cuestión.

Si bien uno no hace más que recoger el balón de la portería; al otro, ante la baja o nula oposición del rival, se le plantea un partido carente de competitividad, progreso o mejora. Y esto, me parece terrible.

¿Qué ganamos cuando metemos 38 goles?¿Qué ganamos si nuestros jugadores/as apenas deben esforzarse para marcarlos?¿Qué ganamos?

Supongo que se ganan partidos, torneos, campeonatos, etc. Y eso estaría muy bien si ese resultado se diera contra un rival competente. Sin embargo, no es el caso.

Aquí, creo que tanto los cuerpos técnicos como los clubs que acostumbran a estas prácticas deben hacer reflexión y pensar si estas actuaciones tienen algún beneficio en la formación de sus jugadores/as. Por supuesto, hablo de la formación al margen de la competición porque se que muchos harán una doble lectura y me explico:

Está claro que como deportistas (se lo pido a mis jugadores también) deben dar el máximo en cada partido, sin mirar si el resultado es abultado o sin mirar las diferencias que pueda haber con el rival. Como me gusta decirles: «Ustedes tienen que venir aquí a meter 100 goles. Ya me encargaré yo de ponérselos difícil para que no lo logren«. Porque esa es mi labor como formador de fútbol base. Poner obstáculos, trabas, hándicaps, restricciones…Lo que sea necesario para conseguir, además de jugar, ganar y pasarlo bien, que aprendamos en cada ocasión que tenemos de hacerlo.

Por otro lado están (y no son pocos) los compañeros/as que justifican estos resultados porque «hay otros equipos que lo hacen», porque «es que si no marcamos goles al final de liga perdemos el título» o porque «la vida es así. El otro equipo debe mejorar y nosotros no vamos a aflojar».

Y está claro que en una cosa no se equivocan: «la vida es así». Habrá que sobreponerse y seguir, por supuesto. Apretar los dientes, seguir luchando, seguir remando, seguir insistiendo.

Estoy seguro de que estas palabras saldrán del cuerpo técnico que perdió el partido y sus jugadores/as, al menos, se estarán llevando un aprendizaje a casa. Porque si de cada derrota se aprende…cuando la realidad te golpea de esta manera, entiendes que tienes mucho camino que recorrer, mucho que aprender y mucho que trabajar.

Ahora bien, sigo pensando en cuál es la parte formativa de haber marcado 38 goles. Dudo que se obstaculizara al equipo en beneficio del aprendizaje una vez alcanzaron, por ejemplo, la decena de goles a favor. No quiero juzgar sin ver pero, habría que ver si jugaron más minutos esos chicos y chicas que sabemos que no juegan tanto en estos equipos de «élite» o si la grada tuvo, al menos, la empatía de dejar de celebrar goles ante la humillación de niños y niñas de 8 y 9 años. Son tantas dudas las que atacan mi cabeza que a ellas está dedicado este post.

Y tú, ¿qué piensas?¿Volverá a ocurrir?